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一、关于给孩子买手机的问题探讨
当孩子在期末考试中表现出色并提出购买手机的请求时，家长们往往会陷入纠结。担心孩子沉迷于手机，但又不知道如何拒绝。现在的孩子们生活在移动互联网时代，手机已经无处不在，成为了一种社交和娱乐的必需品。完全让孩子远离手机并不现实。
对于想要手机的孩子，家长应该与孩子沟通，了解他们想用手机来做什么。孩子使用手机的动机多种多样，例如完成作业需要在线收集资料，或者因为社交和娱乐需求。当家长理解孩子的需求后，可以共同商定使用手机的具体规则，如使用时间、使用场景等。
在引导孩子使用手机时，家长需要关注孩子背后的心理需求。孩子若感到缺乏认同感和归属感，可能会在游戏中寻求安慰。家长需要与孩子建立清晰的边界，规定手机上可以进行的操作和可以浏览的信息。
二、如何应对初三学生非要买手机的情况
面对初三学生坚持购买手机的情况，家长需要综合考虑多方面因素。了解孩子想买手机的原因，是因为学习需要还是社交、娱乐目的。如果是学习需要，可以考虑购买适合的学习手机；如果是其他需求，则需要与孩子沟通并引导他们通过其他方式进行社交。
家长还需要考虑家庭的经济情况。如果家庭经济条件紧张，可以考虑和孩子一起制定储蓄计划，让他们自己为手机储蓄。如果决定给予孩子手机，需要制定详细的使用规则，包括使用时间、使用范围和监管等，以确保孩子能够合理使用手机。
家长还需要关注孩子的学习情况和自律能力。如果孩子在学习和生活上表现出良好的自律能力，并且能够保证不会因为使用手机而影响学习，可以考虑给予他们手机。父母也要以身作则，减少自己使用手机的时间，让孩子看到正确的行为标准。
需要注意的是，购买手机可能会带来一些负面影响，如分散学生的注意力、增加经济负担和存在安全隐患等。家长在做出决策时需要权衡各种因素，并与孩子进行充分的沟通。最终目的是让孩子合理使用手机，既能满足其学习和社交需求，又不会对其造成负面影响。### 三、为什么现在的学生都喜欢上课玩手机
1. 手机综合症：不止是大学生的心理问题，现在很多人都有这种心理疾病，主要的表现是对手机的过分依赖。一分钟不玩手机，就会出现焦虑、心慌等症状。
2. 上课内容无趣：如果上课的内容让学生提不起兴趣，感到无聊，那么学生可能会选择用手机来寻找乐趣，这不会影响到老师的上课和其他同学的听课。
3. 对老师的表达不满：通过玩手机来表达对老师的不满。一个学生不听老师讲课而在玩手机在一定程度上是对老师的一种侮辱或者不尊重。
4. 有急事：学生因为有点急事，顾不上上课而在用手机操作什么。
5. 查找资料：可能他不是你看到的在玩手机，而是在用手机查找资料。
### 四、学生买手机的理由
根据长期和母亲大人做斗争的经验，我发现有些事情光说说是不好使的。根据你现在的情况，你妈是打定注意不给你买了，所以你也别指望一两句话说出来她就能马上改变想法。你可以不断地制造你妈需要你做点什么你又不在家而且怎么都联系不上的状况，当然你回家后要及时解释，而且有意无意地要突出"没办法联系"这个事实。千万别因为这点惹了你妈，毕竟主动权掌握在人家手里。我用的方法一般是前一天认真想一下第二天需要我做点什么，然后早上装做不经意的提一下好让老妈想起来然后找个正确的时间以正确的理由在外面和朋友呆一段正确的时间，等那个时基本上办不成了再回来。模式就是这样由于不知道你的具体情况也没有办法向你提建议这个模式你可以参考一下还有就是一定别和你妈急尽量逗她开心这样她才能让她有可能考虑你买电话的事。我一学期不到3个月丢了2个电话但是昨天我还是成功地得到了我的第三个电话！~好了祝你成功~~~
