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好的教育从你们沟通就能判断出来
周末带孩子去放风筝，跟着孩子在偌大的草场上来来回回跑了无数圈，终于体力不支瘫倒在草地上，这时，耳边传来一阵稚嫩的童声。
“妈妈，你为什么不给我玩手机，为什么别人都能玩，我就不能，你就是不爱我，不想让我开心?呜呜呜呜?”
循声望去，一棵老槐树下，一个约莫六七岁的男孩子，躺在草地上，使劲的撒泼耍横，一边哭，一边斜眼一旁手足无措的年轻妈妈。
那位妈妈无计可施，只得妥协：“宝贝，你别哭了，手机给你玩行了吧，就一小会儿噢?”
听到这话，男孩儿腾地一下坐起身来，喜笑颜开地接过手机，稚嫩的小脸上还挂着未干的泪滴。
“为什么别人可以，我就不可以？”
这句话你一定不陌生--或许你小时候也曾对父母说过，至少在心里想过。但是我们可能并不知道，对于这个问题的回应方式正悄悄影响着我们的亲子关系。
正如这位耳根子软的妈妈，明知孩子在演戏，却因为各种担心，被几乎已“成精”的孩子忽悠着，俨然一棵无所依傍的墙头草，被风吹着，左右摇摆，无原则，无底线地被孩子牵着鼻子走。殊不知，这份摇摆不定也是一种伤害。
我老妈是个注重实用性的人，所以我小时候的衣服几乎都非常耐穿，但毫无美感。
五六年级的时候，我们学校特别流行一种叫做“健美裤”东西，现在看来真是奇丑无比，但当时看着别的女同学穿着健美裤，花枝招展地走在校园里时，内心就无比羡慕。
终于有一天，我鼓足勇气站在我妈面前，小心翼翼地问：“妈，能不能给我买条健美裤？”。
“小姑娘家，一天到晚不好好学习，穿什么健美裤，不行！”我妈毫不犹豫地拒绝了我。
“可是，欢欢学习很好，她妈妈也让她穿健美裤啊，为什么她能穿，我就不能？”我仍不死心，据理力争。
这下，我妈脑了，一句话就把我怼了回去：“不行就是不行，哪儿那么多为什么，你要觉得别人家好，给别人家当孩子去啊！”
那一刻，我感觉自己好像沉入了刺骨的冰湖，一颗心，拔凉拔凉的。
从那以后，我再也不敢提出什么“非分之想”了，但遇到任何问题也不会再去找我妈商量了。
其实，有很多父母都和我老妈一样，在家里扮演着皇帝的角色，拥有至高无上的决定权。皇帝型的父母总能三言两语就将孩子的各种请求和想法都扼杀在摇篮之中，也会因为忽略了孩子内心的感受而导致彼此的关系日渐疏离，在这样的家庭长大的孩子，终其一生，都在寻找内心深处那片缺失的柔软。
儿子5岁时，去参加一个小朋友的户外生日会。
刚抵达目的地，小寿星就吵着要玩手机，到手之后，先前吵吵嚷嚷的孩子像被施了魔法似的，立刻安静下来。
看见别人玩，儿子也跑过来找我要手机。
这么一大群人开着车跑了这么远的路，难道就是为了来玩手机吗？我微笑着摇头拒绝了他。
儿子立刻不愿意了。小嘴一撅、眉头一皱、义愤填膺地质问道：“为什么丁丁可以玩手机，我就不可以呢”？
大概是因为老妈过于强势，我内心十分反感，所以我发誓以后一定要做个温柔的讲道理的妈妈。
我把儿子拉到一边，十分温柔，十分耐心，不厌其烦，喋喋不休地足足跟他“沟通”了20分钟，企图让儿子心甘情愿地不玩手机。
最后儿子忍无可忍，大吼道：“妈妈，你到底同不同意，就不能痛快地告诉我吗？”
原以为只有独裁才是控制，其实，有时候温柔也是一种控制，比起独裁来，温柔的控制可能更折磨人。
儿子的钢琴老师玫姐是一位非常有智慧的妈妈，她儿子嘟嘟，今年6岁。
有一次我带儿子去上钢琴课，儿子吃着冰淇凌就进去了，嘟嘟见了，一边指着儿子手中的冰棒，一边可怜巴巴地望着玫姐道：“妈妈，我也想吃”。
“医生说了，嘟嘟不能吃冰棒噢”，玫姐温柔地说。
“可是为什么哥哥能吃，我不能吃呢”？嘟嘟也拿出杀手锏。
面对嘟嘟抛出的利器，玫姐不慌不忙地解释：“宝贝，你看，我们每个人不同，每个人的体质也不同，哥哥的身体可以吃冰棒，我们的身体不适合吃。”
嘟嘟眨巴眨巴着眼睛，似懂非懂，又继续可怜巴巴地望着玫姐，看了很久，大概是从她坚定的眼神里看不到其它任何可能性，良久，嘟着嘴，走了。
我问：“嘟嘟听明白你在说什么了？”
玫姐二、当孩子询问为何不能玩手机时，家长应如何回应
亲爱的孩子，我明白你对手机的好奇与渴望。但请听我解释，为何我们不能过度使用手机。原因有以下几点：
手机具有强烈的娱乐性。由于你尚未成年，心智和身体都还在发育中，自制力不够成熟，因此容易沉迷于手机中的内容。为了你的身心健康，我们需要合理控制你使用手机的时间。
为了你的学业着想，手机中的游戏和应用程序可能会分散你的注意力，影响你的学习效率。我们要确保你把精力集中在学业上，为将来的发展打下坚实的基础。
面对面的社交交流是建立人际关系的重要方式。过度依赖手机可能会让你变得孤僻，不利于培养良好的社交技能。
为了你的视力健康，长时间盯着手机屏幕可能会对眼睛造成伤害，引发诸如近视等眼部问题。我们应该保护好你的眼睛，让你拥有一个健康的视力。
我们并不是完全禁止你使用手机。在适当的时间和场合下，你可以使用手机进行学习或与朋友交流。但我们需要共同制定一些规则，以确保你的手机使用不会对你的生活产生负面影响。例如，我们可以设定每天使用手机的时间限制，或者在完成学习任务后再使用手机。
三、我在用手机的英语表达方式
当你在英语中想表达“我在玩手机”时，应该这样说：
正确的表达方式是“I’m playing on my phone”。而不是常见的误用“play phone”或“play on the phone”。
如果你想看手机里的内容，应该说“I’m looking at my phone”或“I’m using my phone”。如果你在玩手机游戏，可以说“I’m playing games on my phone”。而“use the phone”则是用来表达你正在使用手机这个工具。
四、针对孩子“为什么我不能玩手机”的疑问，家长如何耐心解释
我的孩子，我明白你为何会问这个问题。其实背后有多个原因需要我们共同去理解与遵守。
玩手机会伤害你的眼睛。长时间盯着屏幕会让你的眼睛感到疲劳，甚至可能引发近视等问题。所以我们要珍惜我们的视力，不让它因过度使用手机而受损。
过度沉迷于手机游戏或其他应用程序可能会分散你的注意力，让你在学习上分心。我们需要保证你把更多的精力投入到学业上，为未来的发展打下坚实的基础。
我们也需要注重培养你的社交技能。面对面的交流是建立人际关系的重要方式，而过度依赖手机可能会让你变得孤僻和不善交际。我们希望你能够善于与人沟通、交往，培养良好的人际关系。
良好的睡眠质量对你的成长和学习都至关重要。晚上使用手机可能会影响你的睡眠质量，特别是手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，使你难以入睡。所以我们需要确保你拥有一个良好的睡眠环境。
为了让你更好地安排时间、平衡学习和娱乐，我们需要制定一些规则来限制你使用手机的时间。这并不是要完全禁止你使用手机，而是在确保你健康成长的合理使用手机。
希望你能理解家长的苦心与期望，与我们一起努力让生活更加美好和充实。
