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随着科技的发展，中学校园中手机已成为学生生活的一部分。根据调查，许多中学生都拥有自己的手机，其中有的班级甚至大部分学生都使用手机。而随着这一现象的普及，中学生在上课时是否应该带手机就引发了人们的关注和讨论。
从某种程度上来说，手机对于中学生的生活确实有着重要的影响。据家长们表示，给孩子买手机的目的在于关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家，一旦孩子路遇歹人也能及时用电话报警。现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。许多学生在课堂上因为玩手机而无法专心听讲，甚至影响了课堂秩序和教学质量。
对于中学生使用手机是利是弊，也引起了校方和学生家长们的极大关注。一方面，手机可以方便学生与家长之间的联系，增加彼此的交流和互动；学生使用手机也常常用于发短信、玩游戏、上网等与学习无关的活动。这无疑对学生的学习和成长产生了一定的负面影响。
二、班主任如何应对学生上课玩手机
针对学生在课堂上玩手机的问题，班主任应该采取一定的措施进行管理。学校为了维护正常的教学秩序，会采取一些管理手段，包括暂时扣押学生的手机等。这种行为是否合理合法，是否侵犯了学生的财产权，也是值得思考的问题。
从法律角度来看，没收和暂扣财物属于行政处罚范畴，而学校并没有这样的权利。学校在管理学生时应该遵循相关的法律法规，尊重学生的财产权。对于学生上课玩手机的问题，班主任可以采取与学生进行沟通、引导、教育等方式，帮助学生认识到上课玩手机的危害性，引导学生树立正确的价值观和学习习惯。
三、初中生拒不交出手机老师该怎么办
当学生在课堂上拒绝交出手机时，老师可以采取以下措施。与学生进行沟通，了解学生的想法和原因，引导学生认识到自己的错误和不当行为。如果学生仍然拒绝交出手机，老师可以向学校相关部门反映情况，寻求帮助和支持。在处理此类问题时，学校和老师应该尊重学生的权利和尊严，采取合适的方式和方法，避免过度惩罚或侵犯学生的合法权益。
中学生上课带手机是一个普遍存在的现象，但也带来了许多问题和挑战。学校和老师应该采取合适的方式和方法，引导学生树立正确的价值观和学习习惯，避免过度依赖手机对学习和成长产生负面影响。在处理学生上课玩手机等问题时，应该尊重学生的权利和尊严，遵循相关的法律法规，避免侵犯学生的合法权益。8、制止是必须的。控制好自己的情绪，避免发生冲突。可以先用眼神制止，如果无效，则走到学生跟前，用手势制止。一般学生会有所收敛，如果仍无效，可以将其叫到办公室，私下沟通。若仍不行，只能跟家长沟通，并向学校政教部门汇报。切勿在班上当众发生冲突，以免威信扫地，甚至面临不可预知的风险。
9、学生玩手机，管与不管都很为难。如果不管，班级纪律、师道尊严和学习风气都会受到破坏。老师能用的手段太少，一旦出了问题，老师风险太大。很多老师面对孩子玩手机时，要么视而不见，要么冒着不可预知的风险强行干预。当务之急是出台相关规定，明确允许哪些惩戒措施，让老师心中有底。
