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一、孩子为何常常与家长顶嘴
对于孩子的顶嘴行为，我们不应一味地责怪孩子，压制孩子的表达欲望。相反，我们应该了解孩子背后的原因，积极引导孩子，并调整自己的教育方式。孩子的顶嘴行为通常有以下几种情况：
1. 家长的示范作用：如果家长经常与其他家庭成员顶嘴，孩子会模仿这种行为。
2. 忽视孩子的感受：当孩子正在兴头上时，却被要求去做另一件事，会感到不满。
3. 沟通不足：孩子觉得家长在干涉自己，因此通过顶嘴来表达自己的意见。
4. 溺爱的结果：被溺爱的孩子对长辈缺乏敬畏，更容易产生顶撞行为。
随着孩子的成长，自我意识逐渐增强，他们开始有自己的观念和感受，想要摆脱对家长的依赖。在孩子的叛逆期，这种顶嘴行为会更加明显。家长需要调整与孩子的互动方式，改变教育方式。如果孩子开始顶撞大人，表达自己的观点，这并不一定是坏事，这也是孩子主见和想法的体现。但家长需要引导孩子，确保他们的想法和做法是正确的。
二、孩子玩手机：禁止还是引导？
如今，电子产品已成为人们生活中不可或缺的一部分。对于孩子来说，他们对电子产品的依赖越来越重。过度使用电子产品会对孩子的学习、认知和健康产生影响。
关于是否应该禁止孩子玩手机，观点不一。我赞同不禁止孩子玩手机，并认为应该合理引导孩子使用电子产品。
孩子对新鲜事物充满好奇，想要尝试。如果家长严格限制，可能会引发更多的问题。应该给孩子欲望的出口，进行疏导。手机上的游戏并非完全有害，有些游戏还能帮助孩子学习、提高参与感。手机上也有很多学习app，可以帮助孩子学习。
我家的做法是：规定孩子玩手机的时长，内容必须健康，并提供多种娱乐活动，如游戏、手工、运动等，以丰富孩子的生活，避免孩子过度依赖手机。我们也会尊重孩子的选择和决定权，给予孩子自主选择和决定的权利。
关于父母与孩子使用手机的问题，我们必须明确一点：父母成长的步伐应至少与孩子同步或快于孩子。当我们作为父母无法迅速适应孩子的成长节奏，比如应对孩子突发情况的能力有所欠缺时，孩子可能已经步入小学或初中的阶段。这时，父母往往会感到跟不上孩子的步伐。因为每个孩子在不同阶段的需求是不同的，如果父母仅停留在基础的饮食和学习照料上，那么给予孩子的陪伴和支持远远不够。
在当今社会背景下，手机已经成为了现代生活的必需品。对于成人来说，手机是我们日常工作的工具，同时也是与孩子沟通的方式之一。许多家长担心孩子过多地使用手机，会沉迷游戏或网络直播等。随着时代的发展，网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。如何帮助孩子正确使用手机、控制使用时间以及筛选使用内容是家长们需要关注的问题。
对于这个问题，我认为应该告诉孩子手机可以用来做什么，比如聊天、视频、学习等。与孩子协商可以使用的软件及每日手机使用时间上限。超过时间则需要设定相应的惩罚机制。手机孩子可以使用，关键在于如何使用以及如何让手机对孩子产生正面影响，这需要家长的耐心引导。
说到禁止孩子使用手机的问题，我认为应该根据情况而定。一味的禁止可能会引起孩子的反感或产生更严重的后果。让孩子合理使用手机，需要和孩子建立规则；防止孩子沉迷手机，需要多陪伴孩子，丰富他的生活内容。为人父母需要学习、付出时间精力，但很多家长可能因为忙碌而忽略这一点。
我认为不应该完全禁止孩子玩手机。在某些情况下，鼓励孩子通过手机获取知识是有利的。但也需要合理安排时间，避免长时间使用手机影响孩子的健康，如眼睛近视、脊柱问题等。在信息智能时代，手机已经成为生活必需品。不带手机出门可能会被视为异类。更重要的是引导孩子正确使用手机。
通过个人经历，我深刻体会到手机在生活中的重要性。在没有手机的日子里，我感受到了种种不便，如网购的不便、沟通的不便等。我认识到手机作为沟通工具的重要性。其实教育孩子也是如此，手机并不是万恶不赦的源头，而是教育方式和时间管理的问题。我们应该把手机看作是教育中的辅助工具，而不是洪水猛兽。让孩子合理使用手机的也要引导他们从手机中获取知识和信息。将手机视为学习工具而非玩具，才能更好地发挥其在教育中的作用。在这个过程中，家长的角色至关重要。他们应该以身作则、做好引导和教育工作帮助孩子树立正确使用手机的观念和时间管理意识。同时也要注意不要过度干涉孩子的兴趣爱好这样才能让孩子在健康的环境中成长并与时代接轨。孩子看手机，多半是出于无聊和好奇，但这个时候孩子的内心实际上洁白如纸。如果我们多陪孩子看一些有价值的内容，你会发现孩子玩手机的内容也变得正能量。再加上现在很多APP都包含学习启蒙内容，如果孩子的学习方向不扭曲，相信在有价值内容的引导下，孩子身上的知识量也会越来越丰富。
那么，如何陪孩子看一些有价值的内容呢？
陪孩子看一些有价值的内容，并不是给他们看古诗、表演和音乐演奏，而是随着孩子的兴趣和心意，去实现他们内心的所想所学。比如，您的孩子对画画、手工特别感兴趣，这个时候我们可以陪孩子看一些有趣的手艺人视频，或者陪孩子在手机上模拟画画，既能开拓孩子的兴趣思维、又可以在亲子共同参与里，感受到来自陪伴的关爱和体贴。
要知道陪伴孩子实际上是非常枯萎的一件事情，如果把手机视为陪伴里的一部分，实际这就是有价值的体验内容，更是有价值的收获满满。
当年的电脑，今天的手机。都能够毁掉孩子。玩物丧志，此之谓也。
前不久看到一个真实的案例。一位品学兼优的大学生。因多门功课挂科。被浙江大学勒令退学。
这位大学生哭诉道：在父母的管教之下。自己很多年都没玩过电脑、手机。大学期间他沉迷手机游戏，仅仅是对以前的补偿。
我一个宿舍的同事，也从来不让他上小学的儿子玩手机。有次他儿子趁他们睡觉后，偷偷在被窝里玩手机。被同事暴打一顿。孩子受到惊吓后，以至于他孩子尿床了好几天。
所谓物极必反。当年鲧治水，只采用堵的办法。最终徒劳无功。
后来大禹采用疏与堵结合的方法，终于治水成功。
我允许孩子玩手机游戏。我甚至帮他搞铭文装备。后来儿子的段位从白银提升到钻石。儿子的同班同学中，他王者荣耀的水平不是最高，却是前三名。很多同学都很佩服我儿子。
让孩子玩游戏，是有条件的。
二、必须完成作业后，再玩游戏。
三、期末考试前一个月，不玩游戏。
以前孩子每天都玩一把王者。现在上五年级了，学习任务重。每星期只玩一两把。
我一二十岁时，天天去网吧，是因为家里没有电脑。儿子从小就有电脑。还有几个他爱玩的游戏。电脑对他来说，没那么新奇了。
我儿子从小就要过手机游戏，等他一二十岁时，对手机也不会那么的痴迷。
反观我同事的儿子。从来没玩过王者荣耀，同班同学探讨游戏问题时，他被疏远，被同学们看不起。性格都会逐渐扭曲。并且，一二十岁后，脱离父母的管教后，他肯定会极端痴迷手机游戏。
我觉得，要让孩子不沉迷手机。有两个要点：
二是培养孩子丰富的兴趣爱好。我儿子是魔方小达人。还学围棋。
这就是儒家的中庸之道——处理事情恰到好处，不走极端。既不能放任孩子玩手机。更不能禁止孩子玩手机。
举一个很简单的例子吧，我在工作，电脑技能相对熟练，在工作单位较受到重视，被视为工作能手。
另一位同龄人，电脑相对生涩，没能快速适应现代化工作条件，一步跟不上就步步跟不上，现在工作上基本已经荒了，重要工作领导只安排做副手。
其实我们学历相仿，学习一般也不会差太多，形成区别的原因是，我从小玩电脑，他没有。在我小时候玩电脑的时候，父母一辈视电脑为洪水猛兽，没因为玩电脑挨打。
现在的手机和当年的电脑一样，其实都是新兴事物，以后都是生活工作不可分割的一部分。手机刷媒体其实和看书一样，都是获取信息的不同方式而已，只要少玩王者荣耀，就不是坏事。
前两天带女儿打疫苗，发现防疫站改革了，人是前所未有的多，简直可以用人山人海来形容了。
转了一圈没找到座位，我和女儿就来回的溜达。也是赶巧了，正好有位妈妈抱着孩子起身去排队窗口，我们便上前坐了下来。
距离我最近的是位老太太，老太太右侧是一位年轻的爸爸带着两岁左右的儿子。父子俩一人手里一部手机，父亲刷抖音，儿子看小猪佩奇，各得其乐，非常和谐。
没两分钟，一位年轻的女士，应该是小男孩的妈妈，过来夺走小男孩的手机，小男孩哭闹起来。女人对老太太说“你抱他晃晃啊”，然后拿着手机走了。老太太抱着小男孩晃起来，小男孩的父亲继续刷手机。
无独有偶，从接种室出来，走廊上又一位父亲举着手机给两岁左右的女儿看。
再环顾四周，带娃低头刷手机的还真不少。
我一下子想到大约去年这个时候，有一次带女儿在东园吃饭，隔壁桌三位妈妈带着三个小女孩吃饭，每个小孩面前一部手机，小孩目不转睛地盯着手机，妈妈们一边聊天一边往孩子嘴里送东西吃。小女孩们的年龄相仿，大约两三岁的样子。
两三岁给孩子看手机，是不是早了点？对孩子的眼睛好吗？
毋庸置疑，早，而且对眼睛不好。幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前应该尽量少接触此后，全家统一意见，不当着孩子面看电视，不给孩子玩手机，新家装修后甚至没买电视。我也放弃生娃之前每天使用电脑的习惯，成月不打开电脑一次，偶尔用iPad也是背着孩子，倒是手机实在无法做到不开不看。上网购物、养娃攻略、读书、外界联系都由手机来完成，也通常是半夜三更蒙着被子在被窝里完成。先生使用电子产品也通常是在孩子看不到的时候，比如在家不得不用电脑，也通常是在孩子睡着后在其它房间使用。
在使用手机方面，我会告诉女儿，妈妈现在要打个电话，妈妈现在要看一下有没有快递（不管有没有都要如实告诉她，如果有带她一起去取，取到后告诉她是因为妈妈看了手机知道快递到了我们才来取这样一个因果关系），我们要不要用手机和×××视频等。告诉孩子手机是一个可以干什么的工具，而不是玩具。
我和先生的视力都一般，他近视我散光，对女儿视力的保护方面比较在乎。忘了在哪看到的文章，说是晚上孩子入睡后尽量不开灯，不得不开时开小灯，孩子近视的几率会大大降低。不管真假，本身睡眠质量就不好的我，在卧室用灯以及遮光方面很在意。孩子的饮食也要注意，比如蓝莓、绿叶蔬菜等，对视力比较好，适当多摄取一点。还有，户外活动时间要足够，除非极恶劣的天气，尽量保持每天两个小时的户外活动，尽量避开阳光强烈的时候外出，减少对眼睛的刺激。
至于众多过来父母担心的问题——孩子沉迷手机和电脑游戏，我乐观地认为：在没有他人帮助的情况下，就算女儿到了能够自行下载软件的年龄，视力也发育的差不多了，理解能力和自控力也比现在好很多。
至于孩子爱哭、粘人、过于敏感的问题，我认为这可能有以下几种原因：一是孩子处于情感表达敏感期；二是孩子属于高敏感度儿童；三是孩子缺乏触觉学习。解决这些问题的方法有以下几个方面：给予孩子充分的理解和支持；帮助孩子适应新环境和变化；增加孩子的触觉学习；培养孩子的自我调节能力；寻求专业帮助。
